La tilde diacrítica con María Puga de Warner


Bienvenidos a formar parte de una excelente clase, del uso de la tilde diacrítica, donde interpretaremos el tema con un contenido muy interesante, a la vez mediaremos con interactivas presentaciones con gran variedad de imágenes, grabaciones en audio y vídeos empleando diferentes programas de interacción tecnológica para hacer más didáctica la estimulación de los conocimientos.

"Es bueno ejercitar nuestro cerebro aprendiendo información importante"
Resultado de imagen para aprender

Mi nombre es María Puga de Warner, coordinadora la la escuela de español del Centro Regional de Veraguas.

Universidad de Panamá 
Centro Regional Universitario de Veraguas
Clase #4  Creación de un Blog





















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Comentarios

  1. Luis Albert Sánchez 1 de julio de 2017, 8:59 p.m.

    Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Luis Albert Sánchez 1 de julio de 2017, 9:07 p.m.

    Me gustó muchísimo, excelente aporte y sobre todo muy dinámico e interactivo.

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  3. Unknown1 de julio de 2017, 10:07 p.m.

    Gracias, Luis, por interesarte con este tema de la tilde diacrítica. Me animas a seguir creciendo. También, me gustaría compartir con usted, sus trabajos. Es una manera de darse a conocer. Saludos.

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Bienvenidos a formar parte de una excelente clase, del uso de los adverbios terminados en mente, donde interpretaremos el tema con un contenido muy interesante, a la vez mediaremos con interactivas presentaciones empleando diferentes programas de interacción tecnológica para hacer más didáctica la estimulación de los conocimientos. Los invitamos a formar parte de nuestro foro para que visiten nuestro muro y puedan accesar al contenido que ofrecemos. En esta clase de los adverbios terminados en mente, donde les mostraremos que son palabras compuestas que se forman añadiendo al adverbio la terminación o s ufijo -mente.  Trataremos el tema desde el punto de vista ortográfico, donde dichos vocablos conservan la tilde solo si el adjetivo la tenía antes de la formación del compuesto según las reglas generales de acentuación. Al finalizar el estudio incorporamos un  ejercicio  para determinar lo aprendido. Presentamos los objetivos del tema....
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